Mis competencias profesionales: ¿cuáles han sido y cuáles son?

                     Mis competencias profesionales: ¿cuáles han sido y cuáles son?

Una competencia consiste según Villa (2007) en “el buen desempeño en contextos diversos y auténticos basado en la integración y activación de conocimientos, normas, técnicas, procedimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores”. En consecuencia una competencia es aquella característica que una persona manifiesta y está causalmente relacionada con una actuación de trabajo exitosa.

Las competencias en nuestros días son necesarias pues en el desarrollo profesional en el campo educativo existen competencias específicas las cuales como Director de una Institución es menester que estén presentes. Ejemplo de ellas son:

• Dominio de la teoría y metodología curricular para orientar acciones educativas (diseño, ejecución y evaluación).
• Proyecta y desarrolla acciones educativas de carácter interdisciplinario.
• Diseña, gestiona, implementa  y evalúa programas y proyectos educativos.
• Genera innovaciones en distintos ámbitos del sistema educativo.
• Reflexiona sobre su práctica para mejorar su quehacer educativo.
• Analiza críticamente las políticas educativas.Asume y gestiona con responsabilidad su desarrollo personal y profesional en forma permanente.

UBICACIÓN DE MIS COMPETENCIAS EN TRES TIEMPOS:

PASADO:

Inicie a laborar como docente frente a grupo en el Sistema Educativo Mexicano el 1° de noviembre de 2005, en una escuela Telesecundaria federal ubicada en la Sierra Norte del estado de Puebla. Atendiendo el tercer grado grupo “A”.

Las tres competencias que poseía en aquel entonces eran:

1. Asume y gestiona con responsabilidad su desarrollo personal y profesional en forma permanente
2. Conoce y utiliza las diferentes teorías de otras ciencias que fundamentan la educación: lingüística, filosofía, sociología, psicología, antropología, política e historia.
3. Selección, uso y evaluación de las tecnologías de la comunicación e información como recurso de enseñanza aprendizaje. 

Las tres competencias que era necesario fortalecer son:

1. Domina la teoría y metodología curricular para orientar acciones educativas (Diseño, ejecución y evaluación).
2. Domina los saberes de las disciplinas del área de conocimiento de su especialidad.
3. Diseña y opera estrategias de enseñanza y aprendizaje según el contexto.

PRESENTE:

Actualmente me desempeño como Director Técnico de una escuela Telesecundaria federal perteneciente al municipio de Cuetzalan del Progreso, Pue.

Las tres competencias fuertes que poseo son:

1. Conoce la teoría educativa y hace uso crítico de ella en diferentes contextos.
2. Analiza críticamente las políticas educativas.
3. Asume y gestiona con responsabilidad su desarrollo personal y profesional en forma permanente.

Las tres competencias que requiero mejorar son:

1. Interactúa social y educativamente con diferentes actores de la comunidad para favorecer los procesos de desarrollo.
2. Genera e implementa estrategias educativas que respondan a la diversidad socio-cultural.
3. Desarrolla el pensamiento lógico, crítico y creativo de los educandos.

FUTURO:

¿Qué vislumbro?

Convertirme en un líder educativo que permita el crecimiento profesional de mis compañeros docentes, los cuales vean en su servidor una inspiración para seguir adelante en los diferentes ámbitos como seres humanos.

¿Qué debo hacer para mejorarlas en un lapso de tres años?

Debo trabajar arduamente en el desarrollo de las competencias profesionales en las que me desenvuelvo actualmente, en este caso en el ámbito educativo. La lectura será una acción que permitirá adquirir conocimientos, a través del desarrollo de actividades podré perfeccionar mis destrezas y habilidades y con el trato hacia los que me rodean mis actitudes y valores.

                           "Si los perros ladran, es porque estamos avanzando". Don Quijote.

                                  "Todo lo puedo hacer con la ayuda de Dios". Filipenses 4:13

BIBLIOGRAFÍA:

• San Martín R. V.H. (2010). Formación basada en competencias: historia y perpectivas de futuro. Revista electrónica de desarrollo de competencias. 1 (5): 7-22. Recuperado de:https://www.researchgate.net/publication/309854254_ 
• Grupo Educare S.A, sw C.V. [GrupoEducare] (2011, septiembre 12) Competencias en la educación [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=oQlOb63-2HQ